Le particelle pronominali atone «te» di seconda persona singolare, «el» «la» «l'» di terza persona singolare e «i» di terza persona plurale precedono le inerenti coniugazioni di tutti i verbi.

Quando il soggetto di terza persona plurale segue il verbo, la forma di quest'ultimo può essere al singolare (es.: me piàŝ i càn; me fa màl le spàle; gh'é tànte ròbe).

Il passato remoto è scomparso da molto tempo; in suo luogo viene utilizzato il passato prossimo.

Il participio presente non esiste; viene sostituito da circonlocuzioni (es.: <mancante> = che 'l mànca/che 'l gh'é no).

Nell'uso corrente, le voci del congiuntivo imperfetto in «-ési», ecc., hanno lasciato il campo alle voci in «-arési», ecc.; ciò vale ovviamente anche per il modo congiuntivo trapassato (es.: avési’avarési; füdési’ fudarési). Nei prospetti che seguono, vengono evidenziate entrambe le forme solo per i verbi «vés» e «avé»; nelle altre coniugazioni, per semplicità di esposizione, viene rappresentato il bivalente modo condizionale.

Il gerundio è usato in casi rarissimi, sotto l'influsso dell'italianizzazione del dialetto; viene sostituito dalla locuzione «vés adré a...» o da altre perifrasi, precedute da preposizioni articolate o da locuzioni avverbiali (es.: <girando> = nel girà/ intànt che 'l gìra/nel ménter che me gìri, ecc.). Con tale meccanismo è sempre chiaramente specificato il soggetto.
La scelta fra le varie alternative è determinata anche da esigenze sintattiche.
Di seguito vengono evidenziate varie soluzioni, dipendenti da ciò che il gerundio vuole esprimere.

«vés adré a...» viene usato quando il gerundio ha significato di <stare facendo...> <essere impegnato/occupato a...>, per esprimere azione durativa, cioè in svolgimento (es.: l'é adré a stüdià = sta studiando).

quando esprime il mezzo o lo strumento con cui si compie l'azione, viene usato il verbo nel modo infinito, preceduto da preposizione (es.: <leggendo, si imparano molte cose> = nel/a lége, se impàra tànte ròbe).

quando esprime il modo in cui ci si comporta nel compiere l'azione, viene usata una locuzione avverbiale, prevalentemente con la presenza della preposizione «de» (es.: <sono arrivato correndo> = són rivàd de cùrsa).

quando esprime l'occasione o la circostanza di tempo in cui avviene l'azione, viene usata una perifrasi, con iniziali preposizioni o avverbi che la precedono (es.: <tornando a casa, incontro sempre qualche amico> = nel turnà a cà/quànd tùrni a cà, incùntri sèmper qualche amìŝ).

quando esprime la causa che determina l'azione, viene usata una perifrasi preceduta da locuzioni avverbiali tipo «dàtu che» o da «sicùme» (es.: <conoscendola, le ho creduto> = sicùme la cunùsi, g'ho credüd).

quando esprime un fatto nonostante il quale si verifica un evento, viene solitamente usata la locuzione «anche se» (es.: <pur avendo mangiato molto, ho ancora fame> = anche se ho mangiàd tànt, g'ho fàm amò).

quando esprime la condizione per il verificarsi di un evento, viene usata la congiunzione subordinante «se» (es.: <allenandoti di più, giocherai meglio> = se te se aléni püsé, te giügaré mèi).

La forma interrogativa è praticamente scomparsa nel dialetto di Lodi; viene risolta con il modo indicativo. E’ a volte utilizzata come ingrediente spiritosamente arcaico in frasi tipo: sòia, mì? <che ne so, io?>; sa fòia? <cosa faccio?>; sa dìŝet? <cosa dici?>; sa g’hal? <cos’ha?>.

Per la costruzione della forma negativa si rimanda a quanto al capitolo avverbio (avverbi negativi).

Relativamente alle vocali atone «u» e «ü» presenti nella radice dei verbi, si verifica nei casi seguenti il fenomeno della cosiddetta metafonia:

la vocale atona «u» si trasforma in «ö» (es.: nudà = nödi), quando prende l'accento nelle flessioni dei verbi qui elencati: crudà - desfudrà - desfuià - deŝnudà - druà - dugià - fudrà - luià - muià - murì - nudà - pruà - rinuà - sfudrà - sfugà - sfuià - ŝgubà - sulà - truà - vuré.

la vocale atona «u» si trasforma in «ò» (sugnà = sògni), quando prende l'accento nelle flessioni dei verbi qui elencati: aburdà - acumudà - acurdà - adurà - adutà - baciucà - barbutà - baŝutà - bicuscà - biscutà - blucà - burdà - ciucà - crulà - cucà - cumudà - cuncurdà - cunfurtà - cuntrulà - cupià - deŝbruià - descartusà - des'ciudà - desculsà - deŝmulà - deŝmurbà - destupà - divursià - durmì - espurtà - fagutà - fiucà - fregutà - frulà - frulì - fruŝnà - futugrafà - galupà - imbrucà - imbruià - impustà - inciudà - inculà - incurdà - indurà - infagutà - ingrusà - inguŝà - insacucià - inscartusà - insugnà - inturtià - invultià - lufà - lutà - madunà - manuvrà - mulà - murbà - negusià - nutà - paciutà - palutà - parlutà - pignurà - prutuculà - pugià - purtà - ragutà - regurdà - remulà - ricupià - ricurdà - ricuverà - rimurchià - rinfursà - ripurtà - ripuŝà - rubà - rulà - rustà - rutulà - sacucià - ŝbalutà - ŝbaŝutà - ŝberlutà - ŝbrulà - ŝbulugnà - scarabucià - scartusà - s'ciupà - scrucà - scrulà - scumbuià - scuprì - scurtà - scutà - sfilurcià - sfruŝà - sfulà - sfursà - ŝgagnufà - ŝgiafutà - ŝgrusà - ŝgurbià - ŝguŝà - ŝlufà - ŝlugià - ŝmulà - ŝmurfà - ŝmursà - sparlucià - spilurcià - spustà - strigusà - strulegà - strusà - stucà - stupà - sturtà - sugnà - testimunià - titulà - traspurtà - trutà - turcià - tustà - ubligà - ucupà - udià - ufrì - ulià - uperà - urlà - vugà - vultà.
I rimanenti verbi (oltre duecento in dizionario) con «u» atona in radice mantengono la «u» anche quando prende l'accento (es.: bufà = bùfi; sifulà = sifùli; vuncià = vùnci).

la vocale atona «ü» si trasforma in «ö» (es.: giügà = giöghi), quando prende l'accento nelle flessioni dei verbi seguenti: giügà, püdé, vüdà (con varianti e derivati ŝvüdà, ŝvüidà, deŝvüdà).
I rimanenti verbi (oltre cento in dizionario) con «ü» atona in radice mantengono la «ü» anche quando prende l'accento (es.: cürà = cüri; fümà = fümi; südà = südi).